中国教师节的日期最终确定为9月10日，而非9月9日的原因，背后有着深刻的历史和文化考量。
选择日期时考虑到了重要历史人物的忌日。9月9日，是中国伟大领袖毛泽东主席的忌日。考虑到中国传统对逝者的尊重习俗，部分观点担忧在领袖逝世次日设立节日可能会引发争议，产生文化上的敏感和不适。这一因素成为了反对将教师节定在9月9日的重要原因。
选择日期时也兼顾了实际操作的便利性。9月10日正值新生入学之际，这一天作为教师节，能够便于在学年伊始营造浓厚的尊师重教氛围。九月是中国传统节日相对较少的时间段，这使得教师节在这一月份更为突出，更便于集中宣传和开展相关活动，提升社会对教师职业的关注度和尊重度。
历史调整过程也为我们揭示了日期的变迁。最初，有人提议将教师节定在9月9日，但这一提议遭到了社会的反对。随后在1985年1月，全国人大常委会经过深思熟虑，决定将教师节调整为9月10日，并一直延续至今。
9月10日的数字“9”和“10”在中文中与“教师”二字在形态上相呼应，赋予了这一天更直观的象征意义。著名教育家叶圣陶的建议也起到了关键作用，他倡导将节日设立在开学初期以强化尊师传统，这一观点最终被采纳。
教师节最终确定为9月10日，既体现了对历史人物的尊重，也综合考虑了实际教育需求和社会文化因素。这一日期的选择不仅具有深远的历史背景和文化内涵，更是以更契合现实意义的方式确定了节日日期，彰显了我们对教师职业的高度尊重和深深敬意。
